原标题：性别议题融入课程 教部：依性平法规定
婚姻平权议题争论不下，有民团认为混淆男女性别的內容必须退出校园。教育部今天表示，性别议题融入中小学课程是依性平法规定，除非修法，否则不会变动。
下一代幸福联盟昨天号召民众走上街头，诉求“婚姻家庭，全民决定”，政府如果要修法改变婚姻定义，必须通过全民公投，违反婚姻家庭定义和混淆男女性别意识的內容必须退出校园。担任十二年国教课纲审议大会委员的学生代表吴律德今天则在脸书发文表示，承诺会尽全力保留多元性别在课纲。
教育部次长林腾蛟表示，教育部的立场是“尊重多元及专业”，目前依照性别平等教育法规定，将性别议题融入中小学课程中；在十二年国教课纲制订过程中，除非修法完成或立法通过产生新的主张，否则教科书既有的多元性别內容不会变。
国家教育研究院课程及教学研究中心主任洪咏善指出，根据性别平等教育法规定，性别平等是重要议题之一，应融入各领域课程中，课纲的附录也提到性别平等教育的学习主题与实质內涵，包括对生理性别、性倾向等多样性的尊重，性别歧视的消除、性别与多元文化等。
先前曾有民间团体呼吁，不应将性解放等教材，列入中小学课纲，洪泳善指出，课纲中不会提到情欲探索这些內容，民众指的可能是属于补充教材，课纲仅提到性别平等教育的主题和实质內涵，供教科书编审参考。
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