【关于付出】老师的五万块,赌一个孩子的未来梦想
2016-03-21 09:15:34 | 来源:Anyelse | 投稿:丽娜 | 编辑:dations

原标题:【关于付出】老师的五万块,赌一个孩子的未来梦想

老师的五万块,赌一个孩子的未来梦想

你是第一个呛我读书没有用的孩子。

你是第一个反抗我,要我放手,不要管你的孩子。

你孤绝又骄傲,一如我年轻的翻版。我们都像飞蛾扑火,不断挑战彼此的底线。

有一阵子,你彷彿累倦了。顺从的态度让我以为你已心悦诚服,我沉醉在和平相处的氛围,以致于有了西线无战事的错觉。

他?今?天?没?来!

“老师,他?今?天?没?来!”班长加重语气提醒了我。

往他的座位一望,属于他的位置“真的”是空著,他竟然缺席了。

这孩子跑去哪儿了,不是答应过我,不会再从课室跑走了吗?我不能接受这种不告而别的绝情。

回办公室拨了电话,还是陷入无人接听的窘状。不死心的我,又接连打了几通父母的手机号码,一如所料,还是直接进入“语音信箱”。

他的家人呢?难道学生消失了,爸妈也跟着神隐了吗?

负气地向同事借了辆脚踏车,沿著蜿蜒的巷弄骑去,又焦躁又像瞎子摸象似的找起人来。

猛然看见那孩子缩在狭隘巷弄內,好像在躲藏什么追兵似的。

“你在那里做什么,快出来,跟我回去上课!”我的口气有些严厉地说著。

那孩子别过头,身子再往巷內缩移。

山雨欲来风满楼的氛围,让我压抑的怒气快火山爆发了。

“我在叫你,你快出来,不然,我进去,你可就……”当我在说话时,他竟用极度嫌恶的眼神望向我。

我被这样的眼神刺伤了,生气地把脚踏车丟在墙边,直想跑进去逮人。

“别进来,你和那些追债的坏蛋一样阴魂不散。我第一眼见到你,就很讨厌你。每天只会碎念人要积极、要上进之类的话吗?我想问你,你知道两天没东西吃是什么滋味吗?你有被人拿刀追著跑吗?等你都经历了,再告诉我,你懂活著的无奈;明白想解脱又解脱不了的悲哀?想当观世音菩萨,请你有一点本事再装……”

最后,他还补上几声不屑地“哼、哼、哼”。

字字句句都击得我的自尊心轰轰作响。韩愈不是说:师者,所以传道、授业、解惑也。为什么身为老师的我变得那么迟钝?针对他的提问、他的指控无法进行反驳?

但,我又做错了什么?“当好老师是我的梦想与志业。对不起,我自以为是的想当你的贵人,自不量力的想当你的老师。我很年轻,不知人间疾苦,没经历过人生的悲欢离合,但我在课室说的话,我为你做的事,出发点还是爱,还是善。这点请你不要怀疑……”有点委屈无助的情绪涌上,许多话语如鯁在喉说不出来。

“我认真对待在课室出现的生命,有错吗?你历练世事、识人无数,难道分不清谁真的喜欢你,谁真的想帮你吗……”我的话逼得他用严厉的眼神回瞪向我,这个眼神好决绝。

“如果,你愿意给我一个机会,我会是好老师的。但,我需要你敞开心告诉我该怎么帮你?……”说到伤心处,自己也哽咽了。

挑衅地要求

“想帮我,要有点胆识,借钱给我吧!我需要五万块替爸爸还债,只是你敢借吗?”他挑衅地问了我。

突然间,有个念头在我心中窜起:“不要犹豫,相信你的直觉,这个孩子值得你用五万块证明自己的眼光。有一天,他会还我一个超过五万块的礼物,叫做梦想。”

我毫不迟疑地说:“好!五万块,马上借你。未来,请你有能力时,一定要连本带利还给我……。”

“连本带利,你是高利贷?”孩子语气更加地不屑了。

“利息是梦想,还我一个愿意勇敢追逐梦想的你……”

“别以为我会相信你,钱先拿来再说……”

沮丧感顿时席卷向我,折腾了一个早上,除了满身尘灰外,一事无成。

只能先请母亲帮我领五万元出来借孩子吧!

“为什么要领那么多钱?”母亲担忧地问。

“借学生家长还债。”我淡淡地说

“借学生家长?借什么学生家长?人救急不救穷,你有想过这句话?”母亲虽没有拒绝,却有语带保留的犹豫。

“反正,我想要领出来给那个孩子,你帮我啦……”不知该如何回应,随便说著理由搪塞母亲。

“钱是你赚的,你自己决定。”母亲不置可否地回著。

如果,我愿意陪在那孩子的身边,是不是就能让他远离阴影走向光明?

如果,我能让他相信我不会放开他的手,是不是就能许他一个做梦的权利?

我祈求上天,能让孩子回心转意,看到我温柔又坚持的心念。

温燦了我的心

“这是五万元,一起回家拿给爸爸。”我把钱放进包包,准备载他回家。

“别以为用五万块就可以感动无赖,我是无底洞……”孩子的语气温暖了,彷彿在提醒我:借别人钱可能会血本无归?也可能愈陷愈深呢?

“我有赌徒性格,不做赔本生意,我赌你很快就能还给我了……”我酷酷地要他帮我背包包,保护好那五万块。

“老师,你很单纯,很容易被骗!成熟点……”孩子的话温燦了我的心。

天呀!他一向叫我“你”,现在是叫我“老师”吗?有没有听错。

“是《小王子》这本书教会我坚持梦想、简单纯美,你想阅读《小王子》吗?”我装起老学究的口气。

“昨天爸爸还不相信我能借到钱。我告诉他,老师说会借,就是会借。她是不会骗人的好人!”剎那间,孩子冰冷的脸庞,有了微笑的弧度,好像小王子天真说话的模样。

感谢上天,让我选择相信孩子,此刻,才能听到孩子幸福的话语,正温烫著我的心扉。

“老师,借我一本《小王子》看看吧!我想超越你,比你更有梦想……”依然自负、依然骄傲的口吻。此刻,我们的心变得好近、好近。

“当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”是孩子让我明白,即使自己只是小小太阳,也能拥有绕著宇宙前行的力量,只要我们愿意相信梦想,没有不可能完成的事。

许多人看完这个故事都会试探地问我:“怡慧老师,这个孩子长大后,生活过得好吗?”

“孩子,你现在过得好吗?”每年相见时,我总会这样牵挂著。

虽然“好”的价值,我很难替孩子定义,但我知道:“他是一个有梦想、孝顺父母、有一技之长,是个能自食其力的年轻人,并让我深深以他为荣……”

偶尔,他还会邀我到他的发廊来个变发大作战,给我一个完全不一样的崭新造型和心情。

你们觉得:我的孩子现在过得可好?

怡慧主任推荐书

---本文摘自《大阅读:让孩子学会27种关键能力》宝瓶文化

我们的教育做不到的,就交给阅读!“阅读传教士”宋怡慧精读出超过300本,对孩子最有助益的成长好书。 她能用一本书,柔软孩子的心。 她更能用一本书,燃起孩子的行动力。 借由阅读,她让孩子学会迎战未来的27种关键能力。

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