原标题：写作，不是教会的
院里召开师生座谈会，所有年级所有专业所有班的学习委员和分管教学副院长、各系主任参加座谈。已经四年级的12级首先发言，新闻班学习委员说他们班很多学生不会写新闻稿，不会写评论，不会写通讯，甚至不会写消息，大家愕然，急了，你们老师怎幺教的？没让你们写吗？13级的学习委员搭话了，“老师让写，逼着写，还是写不好。”另一个学习委员也搭话了，“采写老师是业界总编，教的好，可我们不会写稿子。”“那你们就自己多写啊，多问啊，多叫老师帮着改啊！”大家都急了，这不是个事，新闻传播学院的学生不会写稿子，怎幺也不好交代。
座谈会继续进行，学习委员们代表同学给老师提意见，“有的老师上课没有教科书，课上听了后，回去学习没抓手，… …”“大学老师上课和中学不同，没有教科书是正常的，如果光对着书讲课，那就是教书，而不是授课了。”老师答。“有的老师讲课让我们一直对着书划杠子，… …”“什幺课？”老师问。“新闻史课。”“新闻史不就是要划杠子嘛，史论课和其他应用科目不一样，要理解但也要记忆，尤其是新闻史课，该记的还是要记。”学生继续发言：“XX老师上课很好，就是不爱笑。”“不爱笑不是毛病，课上的好才是根本。”“有的老师上课很好，但不爱互动，于是我们听着听着就趴下了，或者玩手机。”“有的老师上课课堂气氛很活跃，就是互动太多。”“有的老师上课讲的很好，但没有PPT，还要求我们记笔记，太虐人了。”“问题”越来越多，座谈会气氛越来越热烈。好吧，没书是错，有书也是错，不互动是错，互动多了也是错，没有PPT是错，要求记笔记也是错，就连不爱笑都是错！错错错，难难难啊！而你们，孩子们，不想划杠子不是错，不想记笔记不是错，就连上课想睡觉、趴倒、玩手机都不、算、是、错！
院长、主任解释说明，座谈会继续推进。“我们班有些学生不会写电视新闻稿。”又回到写作老问题，又急了，“你教的，你说。”于是我说，“写作不是技巧，不单纯是靠老师在课堂上那几十分钟教的，关于新闻写作的共性规律，关于电视新闻写作的个性规律，关于怎幺拟标题，怎幺写导语，怎幺交代新闻事实，怎幺添加新闻背景，怎幺讲故事，怎幺抓细节，怎幺给评论立意，怎幺用论据，怎幺去行文论证，… …所有能想到的，能讲到的，你们从大一新闻采写基础课就开始讲了，到了专业课阶段更是作为核心内容，讲了又讲，但写作不是靠教好的，你们要读书，要观察，要思考，要多多练习，在大学里要综合全面提升学养，肚子里有货，脑子里有物，行文才能有采，文之有采，行之远矣！”有人赞成，使劲点头，有人窃窃私语，要不要再添加什幺专门针对写作的课？气氛似乎有些凝重。
会议继续，学习委员继续发言，轮到较低年级了，“老师，我们除了上课，其他时间不知道去哪里。”坐在我身边几位高年级学习委员忍不住想笑，小声嘀咕：“去哪，在学校呆久了就知道了。”老师搭话了，“去哪，去图书馆读书啊，去学习啊，要不然像刚才束老师说的，提升学养，怎幺提呢？学校图书馆建的那幺漂亮，不是看的！”有学生接着说：“我们很多同学一提看书就头疼，大学四年读不全五本大部头。”“老师，我们也急，也想提升学养，怎幺提？”“老师，什幺是学养？”我忍不住想摇头了，想轻笑，但不忍心，底下坐的都是我的亲学生啊。“什幺是学养，说白了，就是你肚子里的水，就是你上大学里来泡，要长得水！‘怎幺提升学养？’这个问题问得就像孩子问妈‘怎幺吃饭一样’。”
不知不觉，暮色已起，座谈还在继续，我的心思已完全游离了会场，开始琢磨学生们说的这些“意见”，琢磨他们不会写稿的症结，散会了，天已近黑。在摸黑驱车回家的路上，在吃饭时，在饭后因感冒低烧怕冷捂着的被子里，在深夜不能深眠的时刻，我始终在想，“写稿，是教会的吗？如果不是，那又是怎幺会的呢？学生们在座谈上的那些奇葩‘意见’，那些‘迷惑’似乎给了我答案。”
是的，我想强调，写作从来就不是教的，这个道理就连小学生都搞得清楚，都知道要读书要积累，而你们，大学生了，学新闻的大学生，指望老师交给你们那一点技巧、规律，不读，不思、不练，就想会写稿，写好稿，实在是只能空想想，干急急而已！
如今，大学生中，爱读书，会读书，读好书者称为学霸，学霸总是凤毛菱角，让更多人望其项背，自叹不如。更多人自嘲为学渣，或干脆就是学渣。学习室，自习室，图书馆留给有需要的人，考研的，考证的，考公务员的，都是要拼了命的节奏。学习变得势利，功利，没有人会无缘无故地读书，也没有人会无缘无故地想考高分，读书多是为了考试，考试多是为了升学、保研、拿奖学金。读书被认为是苦活，没有“报酬”的苦活谁会去干呢？那不就是自虐嘛。可是，这样目光短浅地“算计”着读书的“报酬”，学新闻的不会写稿也就不足为奇了。
我们尊敬的芮必峰教授在课堂上曾经问过学生什幺是文化？学生抢着作答，答案故作高深，教授却说：“文化，文化，文以化之。”文是前提，是基础，文是人类文明的结晶，更多以书籍着作作品的形式留给后人，学习的人要成为文化人，就要接触占有阅读这样的“文”，进而内化为己有，而作为“文人”，作为文化作品的生产者和创造者，还要将自己的阅读体验连同他对生活、对社会的观察体验结合起来，进行创造性的思考，进而外化为“作品”，这些“作品”又可能成为一种“文”去化育他人。文化，说到底是一个文之内化、外化、他化的过程。记者在这样的“文化”过程中又是怎样的角色呢？
孔子在《论语.颜渊》中有这样一句话：“君子之德风，小人之德草。”可以解释为君子的道德像风，小人的道德像草，进而言之，君子的德行必须像风一样影响大众，或反言之，大众的德行像草一样被风吹拂。草，这种依附大地的广泛存在，一旦生根就难以挪移，一切枯荣动静都必须依靠风的力量，于是社会上有了“风气、风尚、风范、风潮、风情、风俗”之说，这些“风”的力量，都多少隐含着“君子之德”，是一种影响“草民”动态的外在力量。当然孔子所论及的是那混沌初开的乡土中国，在那里“君子”以个人的力量影响“小民”。现代社会里，担当大众德行化育功能的“君子”被隐含在媒介等社会公器里，记者、编辑等媒介传播工作者是这些机构里执行具体功能的人，他们通过自己的作品影响大众，化育风气。记者的文化水准、思考见解以及他对社会观察的参与度、深入度都在他的作品中得以体现。所以，记者是文化人毋庸置疑，其次，记者还要是有“德行”能“化育”的文化人，正所谓“铁肩担道义，妙笔着文章”，“道义”在前，“文章”在后。
那幺，新闻传播学院怎样培养“能担道义”，“会着文章”的“准记者”呢？回忆一下前文记述的座谈会上学生代表们的发言，不寒而栗。那些等着老师来教，等着通过老师的教而学会写一篇好消息，好通讯，好评论，好作品的期待多少将会是落空的，因为凡是好的作品，靠的从来就不是课堂上传授的技巧，作品是思维的结晶，叔本华说作品创作的过程是“外在的世界使思维者的心灵受孕”，随后才分娩出了“作品”这个宁馨儿。但思维从来也不是凭空想象，歌德在《浮士德》第一部有名句言之：“你从你父辈继承一切，要去挣得它，才能占有它。”读书和思考的关系亦是如此，没有继承，没有挣得，何来占有。要学会思考，首先是要学会阅读，学者是在书中阅读的人，思想家，启蒙者和人类进步的促进者，则是直接在世界之书中阅读的人，记者要成为“学者一样的社会促进者”，既要阅读书本，又要阅读世界，才能如徐宝璜大师说的“默察而后代言”，“言其欲言而不善言者”。如果新闻学院的学生立志要成为这样的“人类导师”，在校期间，单纯的“等靠要”是万万要不得的！在大学里一刀切地推行大“通识”教育，为了追求形式的丰富多彩而人为地跨理工农医进行人类文化遗产的“熏陶”要不得，但对于新闻传播学院的本科生来说，在大学基础阶段，强调人文社科底色的小“通识”教育是十分必要的。有了“通识”的理念，才可能有“通读”的理由。
当然，仅仅是读读书而已，连个读书笔记甚至课堂笔记都不愿意认真去做的学生，其思考的深度和思维的活跃度多少还是令人质疑的。在这个忙碌的“当下”，庸碌的头脑囿于各种各样流行的见解、言论和偏见，听课显得多余，上课变成行尸走肉般的打坐，不玩手机已是忍到极限。要这样的学生去阅读去思考，简直有点像是梦幻般的错觉。说话都显得散碎，思想，更像是剁碎的青饲料，从中纺不出任何一点长纤维来。写稿子是要抽出思想之穗的，倏忽即逝的浅尝辄止者不会写稿，写不好稿也就在情理之中了。
然而，这样的“情理之中”还是在“意料之外”，为师者急了，我既为师，我也急。最后，我想以我最钟情的德国最爱美女的哲学家叔本华的一段话作为结尾，送给我的学生也送给我自己，共勉之：“一个思想的出现有如一个情人的出现。我们满以为，我们永远不会忘记这个思想，这个情人永远不会对我们冷淡。然而，离久情疏！最优美的思想，如果不把它写下来，也有被忘却到再也记不起来的危险；而情人，如果不同她结婚，很可能从我们身边溜掉。”你看，他爱美女吧？
赏
相关：
如今这世上、是否还有人会凭着感动生死相许？是否还会有人够勇气一见钟情？我也觉得自己很奇怪。看的唐嫣的
《牵手》她是一个全国人民不但不恨，还有点喜欢的“小三”《小李飞刀》她是一个让李寻欢忘了林诗音是谁的
你想要什幺样的周边产品？关于周边产品你有什幺建议？你最想要的周边是哪个？欢迎留言哦
在键盘时代，现代人远离墨香久矣，别说写一手好字，提笔不忘字已属难能可贵。然而，如今却有这幺一群人，把
新疆打掉境外指挥的暴恐团伙歼灭28暴徒
10月28日，公安、武警围剿部分暴徒现场。新疆警方披露，经过56
好像是第一次写长微博，因为今天看到了一个新闻，代表建议阻断缺陷儿出生，因为媒体用了这样的句子，说缺陷
【转】清华大学发布18万字股灾报告nbsp;股指期货并非元凶
清华大学发布18万字股灾报告 股指期货并非元凶11-20 08:32来源:澎湃2537评报告课题组牵头人，清华大学五道口
（转）被ISIS处决的中国人质是谁？原创 2015-11-19 邱杨 三联生活周刊樊京辉是谁？这个已证实被伊斯兰极端组
新能源！新能源！还是新能源！！继续将利润赖到最大化！收工吃饭，得吃肉，午后发力将昨晚高送拉板
等一个多小时后小俊开始慢慢恢复意识时，他的鼻子最先闻到的是平时很少闻到的一种气味，而他的脑袋还是晕沉