100个爱阅读的孩子,一月两更专注展示“阅读”在普通家庭的万千面貌
2022-11-22 07:02:11 | 来源:网络整理 | 投稿:佚名 | 编辑:admin

原标题:100个爱阅读的孩子,一月两更专注展示“阅读”在普通家庭的万千面貌

写在开头:

作为家长,我们几乎都知道阅读是性价比最高的教育,阅读是终身学习的主要途径。在教育资源不均等的当下——“我的自习室是孩子最好的学区房”。

但不知不觉中,读书成了家长们新的焦虑。

背景下,读者对阅读产生了各种疑问,疑问中的焦虑大于疑惑。有的我们回复解答,有的我们整理一篇阅读观点的文章解答他们的疑惑,疑惑可以解答。你如何对抗这种焦虑?我们一直在想,还有什么可做的?

我们发现阅读文章的留言区是阅读焦虑的减压区。

作为去过的人,分享一下自己和孩子的阅读经历,曾经的焦虑和迷茫,孩子是怎么突然开始独立阅读的,给孩子多年阅读的积累,孩子突然陷入喜欢一本好书。拥有孩子后续的阅读能力突飞猛进……彻底打消。

在这种情况下,我们特地收集整理了这些普通父母、普通家庭、普通孩子的读书故事,让更多的人看到读书的规律和价值观,并在每一个真实的家庭中一遍又一遍地重复。

就像力学定律在现实世界中有不同的表现一样,与阅读相关的原理和规律也会在每个具体的家庭中呈现出不同的面貌,但无一例外,它们都极其接地气、生动活泼,影响着生活中的每一个人。家庭。

这个栏目叫做“100个爱读书的孩子”。今天正式成立,一月份有两次更新。我们将重点展示普通家庭“读书”的方方面面。如果你身边有喜欢读书的孩子,一定要在留言区告诉我们哦!

我们已经知道了太多关于阅读的“道理”、“道理”和“教义”,但我们更想读一读发生在您家的真实故事,因为它们聚在一起,成为满天星辰,可以帮助更多人驱散迷茫和焦虑。

阅读故事001:二年级的儿子在几天内读完了一本536页的侦探小说

来自Lamb:Son Jerry,8岁,现在读三年级

杰瑞从小就看绘本,但他还是更喜欢看书。刚开学的时候,我很少看纯文本的书,更多的是看桥牌书,比如《黑猫珍妮》、《灯塔之家》等。

在他上二年级的时候,有件事让我特别震惊:他居然读了《大猩猩莎莉·琼斯历险记》这本厚书!超过500页的纯文本书籍!

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那时候,孩子们喜欢冒险故事。看了童书妈妈的推荐,想着他可能会喜欢,就买了这本书。拿到手后,才发现原来是这么厚的纯文本书,心想:他自己看不懂,我可以陪他看。没想到,儿子拿到之后,翻了翻说:“妈妈,我想看这本书。”

接下来的几天,只见他天天抱着这本书看,晚上也不肯催他睡觉。“这本书有这么好看吗?” 他头也不抬地回答:“是的,很美。”

我们一起看开头的人物画像介绍,他看到谁就给我介绍这个人是好人还是坏人,做了什么。这本书里的名字很长,比如“Henry Koskra”,他一字不差地说出来。

过了几天,我看着他改书,才知道他已经看完了。“这么厚的课本,这么快就看完了?” “是的!” 他很有成就感,还给这本书取了个别名:总是在巧克力上撒尿的穷鬼历险记。

我想既然他这么喜欢,那就再看一遍吧,反正我很想看。睡觉前,他会选一章,我读给他听,一晚上一章。基本上又看了一遍。因为是选读,我看不懂的地方他都会给我解释。

他听我读的时候很认真,也想和我一起读。我们还发现书里有错别字,他很兴奋,孩子也喜欢看别人犯错。

这本书和同一系列的一本《莎莉·琼斯的传奇历险记》是后来买的,他也很喜欢。

我认为孩子的兴趣变化比较快。如果你在他对某件事感兴趣的时候给他提供相关的书籍,真的可以给他一个推动。

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阅读故事 002:

四年级女儿迷上《火影忍者》,花600元买了全套漫画

来自:裙带菜的女儿小宝,11岁,六年级

小宝从小就不是一个特别喜欢读书的孩子,直到看了《火影忍者》才开始看书。

四年级的暑假,我给她买了一套完整的《火影忍者》漫画。

为什么要给她买这个?

1. 因为当时班上流行看动画片《火影忍者》,希望她能少看电脑。

2.虽然没看过,但是听其他家长说是很经典很热血的漫画。

3、我承诺:“如果你学期末每科成绩都在92分以上,就买全套火影忍者漫画。” 她做过。

4. 既然说喜欢《火影》,就应该努力多了解它,而不是仅仅停留在知道几个角色的名字长相,背几个咒语,感叹主题曲的层次上非常好。

两年前的一个夏天,一个大太阳的中午,她背着一箱书穿过小区回家。一个暑假,她缠着爸妈看电脑的时间明显少了很多,一盒75的漫画她也不知道看了多少遍。

我和她爸爸并没有因为“吃喝玩乐”而打扰她读书的兴趣。我们都觉得,能够全身心地投入到自己感兴趣的事情中,应该是一种非常愉快的享受。

现在的剧情,她真的是背熟了,随便什么书里的故事,她都能回忆起来。并时不时地从盒子里挑出一个来复习一遍。现在,每当我在网上看到有人在谈论《火影》时,我都会向她求证。

我们先后给她买了火影手办盲盒和联名毛衣,她很开心。我爱罗的同伴总是在办公桌上,而鸣人的毛衣仍然是她的最爱。

这种“热血漫画”其实也不少。后来看了《诅咒归来》、《鬼灭之刃》等(动画片,不是漫画书)。慢慢地,她也会关注一些关于日本文化的书籍,比如《忍者》的介绍。

回想起来,自从看了《火影忍者》之后给我的孩子们 阅读理解,她的阅读速度明显加快了。这真的让我们所有人都感到惊讶。到现在,女儿看纯文本书的速度都跟不上。

而她也越来越相信读书是一件很有趣的事情。

读故事003:“我晚上只能睡三四个小时,最欣慰的是给孩子读了好几年”

来自淼淼的儿子墨菲,12岁,六年级

我一直是一个全职妈妈。以前我身体不好,嘴上说要照顾体弱多病的孩子,其实连我自己都需要别人照顾。经常晚上睡三四个小时,白天整天工作给我的孩子们 阅读理解,所以内心烦躁焦虑。

我一直对我的孩子深感愧疚,我没有为孩子做我想做的事。我经常对孩子说,我不是一个合格的妈妈,没有成为他想象中的妈妈。

唯一让我稍稍感到安慰的是,我读了几年书给他听。在他上幼儿园的整个时间里,我和他身体都不好,很少出门,在家给他看很多书。除了绘本,《昆虫记》和《西顿动物》两套书被反复翻阅。读。

我没有评论这本书的内容。我当时可能是受了华德福教育理念的影响,认为评论是我的,不是孩子的。我不应该用我的观点来限制他,他应该有自己的想法。

当时看的时候并没有什么特别的目的,只是觉得孩子基本上都喜欢小动物,这两套书更容易抓住孩子的注意力。孩子看了会被吸引,每晚睡前必读,尤其是《西顿的动物》,故事性强,情节丰富。

这些故事比较长,可能也是这个原因,他特别想一直听下去。每次我念给他听,他都静静地听,久久不说话。我以为他睡着了,所以我合上了书。这时候,他就会说:妈妈,你继续看书吧!

印象特别深刻的是第五本书《红颈环的树林挽歌》,讲述了妈妈带领小松鸡红颈环和他的兄弟姐妹们在森林里历经险阻的故事,以及他们长大后如何离开。母亲独居的故事,故事中的悲剧,也影响着我和孩子们。

当他听到这些故事时,他很难过,并说他长大后不会像松鸡爸爸那样照顾他的孩子们。他是一个多愁善感的孩子。如果他小时候养的龟兔兔没有好好养,死了,他会很难过的。回到老家,他起得比谁都早,就是为了喂爷爷奶奶家的鸡鸭。

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儿子比较害羞,不太爱说话,也不怎么社交。然而上幼儿园时,老师却说他是“语言组织能力很强的孩子”。我只是意识到我似乎偶然地做了一些正确的事情。现在孩子上六年级了,作文经常被老师评为范文。语文老师还说,从他写的作文可以看出他有比较强的语言感知能力。

直到现在,他常说,他怀念小时候妈妈给他读书的时光。有时临睡前,我会从《人民日报夜读》上找一些文章给他播放。都是散文文章。我有时也给他读书,因为他“想听妈妈读书”。

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阅读故事 004:

每周定时一起读书,什么都可以读,何必违背孩子的天性呢?

来自小娇的儿子大原,10岁,四年级

在我们家,我和大源一起看书的时间比较固定。上一年级之前,几乎每天晚上,他都自己去挑绘本,我给他读。

一年级以后,因为渐渐学会了认字,我会帮他找一些字数少的绘本让他先自己看,晚上还有时间给他读故事。

慢慢的,到了一年级下学期,我就不用再给他读书了。从那以后,我就安排了两个人坐在一起看书。他读他的,我读我的,互不迁就。如果他有不懂的词,他会直接问我。在我的支持下,他可以更连贯地阅读,而不必停下来查字典。

他上二年级后,基本就不需要我帮他读书了。那时候,他喜欢看《米小圈》和《植物大战僵尸》的漫画。

一般我们一周可以安排三篇合读,他想看什么就看什么。我从不建议他读这个或那个。他经常选择“低级趣味”。但是,低年级孩子的认知水平已经到了这个阶段,为什么还要违背本性呢?

分享阅读时间,我选择的书籍一定要通俗易懂,我想读。比如松浦弥太郎的《恋物物语》,这种人生哲理的书,孩子很容易看懂。

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我们会分享阅读中的精彩部分,一般每次半小时,通常停不下来。例如,他曾说过:“豌豆射手很有趣。”

我问他为什么觉得好笑,他解释说豌豆射手说的好笑,我明白他说的是语言的幽默。他发现幽默的语言可以使表达生动丰富,这不是很好吗?

我还给他看我的读书笔记,他很喜欢。

我非常喜欢写日记。大原喜欢看我所有的日记,闲着没事就捡起来翻看。读书笔记也算是一种手帐吧!我的读书笔记分为很多类别。学院派的没有太多花哨的装饰,内容他可能看不懂,所以他不喜欢看那些。但我还有一本笔记本,记录读书的快乐,记一句金句,写一段感悟。这本书我会画贴装饰,内容简单,他很喜欢看。

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大原现在上四年级。读书,我不要求他做读书笔记,也不喜欢学校的批改好词好句的教学。他这个年纪,我只关心他喜不喜欢读书。增加太多的要求,只会让他觉得读书是在完成任务。

我唯一的追求就是希望大原喜欢读书。

这应该与我自己的经历和感受有关。因为我喜欢看书,看的书也五花八门:我很爱看漫画,现在还爱看书;推理小说,其他通俗小说,文学名著,文学理论,哲学书籍,只要是我喜欢的题材我都愿意看。

我认为阅读是一种享受,不是为了学习知识、技能或受到启发,这些都是阅读的副产品。

我唯一的愿望就是大原也喜欢读书。现在看来,这个愿望已经实现了。他现在把读书当成一种乐趣,当他累了想玩的时候,读书是他经常做出的选择。

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童书妈妈在最后写道:

看完这四个爱读书的孩子,你有什么想说的?你有爱读书的孩子吗?你有什么特别想推荐的书吗?给我们留言!《100个爱读书的孩子》也需要您孩子的故事!

结尾

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