原标题：2017高考分数线预测 [时讯]
2017年高考的分数线公布了，2017年全国各地的高考分数线是多少呢？2017年的高考各批次的录取分数线预测是多少呢？2017高考本科一本二本三本录取分数线是多少呢？下面是鄂东网小编带来关于2017高考分数线预测的内容，希望能让大家有所收获！2017高考分数线预测2017年高考各批次录取分数线_2017高考本科一本二本分数线预测
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北京：理科500文科500
天津：理科436文科471
上海：理科354文科369
江苏：理科310文科305
山东：理科523文科540
湖北：理科501文科500
四川：理科488文科514
陕西：理科480文科515
河南：理科509文科482
海南：理科591文科544
云南：理科442文科481
西藏：理科333文科344
江西：理科482文科481
辽宁：理科443文科482
吉林：理科438文科435
浙江：理科429文科476
安徽：理科440文科505
湖南：理科438文科505
广东A：理科513文科549
B：理科495文科484
甘肃：理科476文科479
河北：理科512文科518
广西：理科420文科467
贵州：理科418文科469
青海：理科365文科430
宁夏：理科442文科471
新疆：理科439文科400
福建：理科410文科485
重庆：理科454文科510
山西：理科474文科501
内蒙古：理科396文科455
黑龙江：理科464文科466
2017高考一本分数线预测
北京：理科542文科572
天津：理科532文科540
上海：理科370文科395
江苏：理科340文科335
山东：理科543文科574
湖北：理科547文科536
四川：理科568文科570
陕西：理科526文科552
河南：理科560文科555
海南：理科609文科668
云南：理科510文科532
西藏：理科473文科485
江西：理科540文科540
山西：理科541文科541
辽宁：理科508文科525
吉林：理科513文科532
浙江：理科607文科622
安徽：理科490文科542
湖南：理科527文科568
广东：理科588文科590
甘肃：理科529文科530
河北：理科562文科565
广西：理科545文科516
贵州：理科487文科539
青海：理科412文科453
宁夏：理科482文科509
新疆：理科435文科475
福建：理科510文科558
重庆：理科514文科555
内蒙古：理科512文科509
黑龙江：理科541文科535
2017高考录取比例
注：本文不代表本平台观点，具体数据以今年官方数据为准！
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下文根据以往数据，做出了2017年的高考分数线大胆预测，话不多说，我们开始吧~
提醒：一模考试刚刚过去，这份数据也刚好可以帮助你更好的审视自己的成绩噢！
总结2011-2016年，近六年的高考人数录取比例，全国上百万的高考大军，平均录取率为74.9%。
但是通过圆饼图我们可以看出，虽然历年本科录取率几乎持平，但是录取总比例是下降的。根据中国教育在线发布的《2016年高招调查报告》显示，高考人数的下降，一个重要原因是学龄学生人口的下降。自上世纪80年代以来，全国人口出生率不断下降，新出生人口逐年减少，导致适龄高中生减少。
根据适龄人口统计以及在校生存量分析，未来一个阶段，高考报名人数基本探底，保持较低水平，出现一个L形状态，高考压力将逐步减小。
分析近六年高考分数线变化趋势，分数线很明显的逐年走低。究其原因有三个：
1、考生基数下滑，招生计划却保持在大幅扩充之势。
2、全国各地取消了批次或合并批次录取，多地取药了第三批次录取，即三本。而山东省即将在2017年，也就是今年全面取消本科多批次，将仅有一个本科线。
3、为减少滞留考生，即复读生，使得全国各地录取分数线下滑，普遍提高了录取率。
从现在开始，是2017年新高考改革的过渡时期，各地高校的招生录取率普遍提高，录取分数线会普遍下滑，尤其是高一和高二新生，这两年会遇到最容易的高考年！但985、211高校竞争依然激烈，录取难度不会有太大变化。
1999-2016年，高校、名校如雨后春笋般出现在大家的视野中，高校数量和录取率逐年走高。
名校的建立，不仅可以容纳更多高考考生升入理想学府，更为大家提供了更优质的教学环境和教育资源。
下面是近三年35所211、985高校的录取分数线，以供大家参考，想要报考重点高校的家长和同学们，要多加分析噢~
总有一个大家趋之若鹜的专业，这个专业可能很容易就业、可能符合自己想要平稳发展的愿景、可能符合大家对大学的一切幻想……这一切的标签，决定了这个专业成为了大家口中的热门专业。
下图展示了近三年的热门专业投档率统计，其中投档率最高的前三名为电气自动化、车辆工程和土木工程。
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这份全新的高考改革方案，全国高考改革方案初定为考语数外三门，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年，英语将正式退出新高考，但是学生的会考成绩计入高考总分，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分，语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。2017年英语分降，语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文180分，数学150分，数学150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。目前，中高考改革是大趋势，家长一定要看！！！最近很多人问的、英语学科虽然不参加统一高考，但是将采取等级录取，假如你总分考了500分，其中英语90分，按照高考老的制度，你依然可以报一本。但是这样改革后，如果你英语90分，只达到F，那么你选择的院校可能只是三本了！一些家长误以为高考不考英语了，这是错误的，只是英语考试的方向改变了！更加注重语言的实际应用和听说能力！不要因为一时的误解迷惑而耽误了孩子的未来！
高考改革方案内容
◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。
◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。
◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩计入高考。
◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。
高卡改革政策解读
◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格！
◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
高考改革应对策略
◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为短板。
◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临分班考，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
◆提前树立目标，为高校自招做准备。
准确定位英语
◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美！
英语课程规划
◆英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。
◆中考聚焦初中英语，专门从事初中英语教学、教法、师训和教材研发，以及聚焦中考命题研究，致力于帮助众多培训学校。
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2017高三二轮复习方法
一、二轮复习的总体策略与要求
1、二轮看水平。
具体地说，一是认真学习《新课标》和《考试说明》，认真分析高考命题方向，把握高考试题难度，确定好复习教学的重点难点，做到准确、科学、严密。明确考什么、怎么考;
2、看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有提高;
3、看知识讲解、练习检测等内容的科学性、计划性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架;
4、看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，重在基础知识的灵活运用和分析解决问题的思维方法的熟练掌握。特别要解决好理综这一制约我校高考成绩突破问题的研究和措施的落实，做好适合我校实际的综合能力测试的复习工作。
5、采取得力措施，提高复习效率，下大力气解决好投入与产出的关系，彻底减少无效劳动，做到事半功倍。一方面要求教师在集体备课上做好工作，包括题目的精选精编、训练作业的定时布置、及时批改与反馈、课堂教学过程的精、活和实用。另一方面落实双边生缺腿学科的查漏补缺措施，要发挥集体智慧和团结协作的力量，通过责任落实，提高上线率。同时对尖子生也要进行扬长补短、查漏补缺，弥补其不足，力争培养出全市理科状元、和重点学校录取的质的突破。
6、要关心学生的生活，保证学生身心健康。
7、进一步加强对学生的考试技术、方法和考试技巧的指导。
8、进一步强化学生的规范做题，力争在卷面上少失分或不丢分。
二、高三第二轮复习中需要处理好的五个问题
1、课堂容量问题。提倡增大课堂复习容量，不是追求过多的讲，过多的练，面面俱到，而是重点问题舍得用时间，非重点问题敢于舍弃。集中精力解决学生困惑的问题，增大思维容量。
2、讲练比例问题。第二轮复习容易形成满堂灌或大撒手，这样都不利于学生学懂会用。每堂课都要精讲精练，合理分配好讲练时间。
3、发挥学生主体作用问题。课堂中有的讲得多、讲得快，学生被动听、机械记，久而久之，学生思维僵化、应变能力差;有的对答案式的讲评多。这些其实是老师的惰性行为。二轮复习应强化师生的双边活动，双边活动的真谛是让学生参与解题活动，参与教学过程，启迪思维，点拨要害。
4、讲评的方式方法问题。学情抓不住，讲评随意，对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。教师要做到评前认真阅卷，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，要抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底纠正。也可采取自教自的办法，让学生讲好解法，讲错误处，展开争论。这种方式，由于是从学生中来到学生中去，极易让学生接受。
5、信息反馈问题。提高课堂复习效益，加强信息反馈是必不可少的。信息反馈渠道主要是通过练习或检测收集信息。每堂课都穿插定时定量训练，内容以检测刚复习过的知识为重点，兼顾后继复习内容。
三、高三后期工作重点
1、复习教学工作
复习时间：5月初到高考;
复习原则：模拟，强化、回扣、调节;
复习方式：回扣基础与模拟训练穿插进行，调节心理与强化考技并举;
目标要求：自我完善，综合梳理，适应训练，升华提高。从4月份实行每周一考。
认真组织学习研究《新课标》和《考试说明》，加强教学常规管理，抓实教学各环节的督查，密切关注高考信息。结合学情讨论制定三轮复习计划，列出详细的月计划、周主题和节内容进度安排表，确保三轮复习的科学合理。
加强集体备课，把好练习关。训练选择的题目要保证基础性、典型性、针对性，决不允许出现不加筛选地成套搬用现成资料的做法。备课组必须对复习资料进行整合处理，以符合本校学生的实际。
提高课堂教学效率，关注课堂复习效果。复习课要处理好讲、练、评的关系，做到精讲、精练、精评。讲要突出基础和重点;练要做到精要，避免题海战术，评要教会学生解题的思路和方法。课堂上要留出适当时间，让学生当堂消化和吸收。
发挥考试功能，以便及时反馈复习效果。重点是分析普通班双边生存在的问题和实验班尖子生、重点本科生存在的共性问题，每一位老师要对目标生存在的问题要分析到人，准确把握每个目标生身上的不足，以便辅导时因材施教。
强化常规教学督查。重视对备、教、改、辅、考、评等几个环节的检查、督促、监控，认真实行过程管理。
2、班级管理工作
班级管理。普通班要努力减少低分学生的人数，让更多的学生能够进入本科线;各学科教学要在提高学科双有效分上多做文章。班主任工作重点是搞好常规管理，把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终。要让标准成为习惯，正面讲解纪律要求，做好学生的后期管理工作。以周考为抓手，班主任要不失时机地对学生进行引导，督促学生认真复习，注意复习中的细节，纠正学习中的不良习惯，强化规范。
关注学生情绪，积极予以疏导。所有老师都要多与学生沟通、交流，倾听他们的心声，多一些问候，多一些赞扬，多一些帮助，多一些关心。要时刻注意学生的情绪变化，让他们放下思想包袱，轻装前进。班主任到班要勤，让同学们感受到班主任与他们在共同努力。克服考试前的烦躁情绪，要引导学生做好今天的事，别担心明天的事。做好手头的事，别想太多的事。让每一天都充实地度过。
3、抓冲刺，调整备考策略，工作一丝不苟
四月底二轮复习的结束，为准确把握三轮复习，要对高考前一个月的教学工作做出详尽的安排，制定了教学工作菜单表，详细说明每天教师、学生应该做好哪些工作，有布置、有检查，落实到位，抓好高考百米冲刺，确保高考复习万无一失。
4、抓指导，提高应试技巧，向卷面要分数
高考前夕，为了使学生在考场上少失分、多得分、把握住高考应试技巧，要搜集一些高考阅卷教师的亲身感悟，全面详细地向学生讲明了如何规范答卷、得分技巧和卷面要求及解题步骤、规范要求，为有效辅导学生提供有力支持。抓好对学生应试技巧的指导，向卷面要分数，最大限度地减少了非智力方面的失分，对提高学生的高考成绩起到重要作用。
5、抓心理，矫正心态，挖掘潜能
随着高考的临近，一部分学生因在模拟考试中，成绩不理想而出现情绪焦虑、烦躁，影响自信心，另一部分学生由于成绩较好，而盲目乐观、情绪懈怠，如何使考生的考试最佳兴奋点真正落在高考期间。可根据学生的实际情况，给学生印制《如何进行实战演习和第三轮复习》和《临考前及考场上应注意些什么》，通过这两份材料让学生知道各个阶段应该如何学习和心态调整。给学生鼓劲、加油，使他们胜不骄、败不馁，始终以一颗积极进取的心去面对高考，让学生在高考考场上得到正常甚至超水平的发挥。
6、注重细节，强化备考过程管理
对高考复习的整个过程认真分析，精打细算，不放过一个细节和一个因素。特别是到了高考的最后关头，全体教师都要高度关注学生的言行举止、吃穿住行、喜怒哀乐，一丝不苟、无微不至做好学生的备考指导和思想工作，班主任、任课教师都要竭尽全力、尽职尽责的送高考到最后一分钟，要表现出高度的责任感和敬业精神，不懈努力，踏实工作，力争完成的高考目标！
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2017年高考改革考试政策
6选3模式成主流
5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。
自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。截至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。
从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行3+3模式，除语数外之外，3门选考科目中，6选3模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是7选3模式，除了以上所提到的6科，还多了技术这项科目。
西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2017年高考改革考题
外语一年两考被普遍推行
本轮高考改革的亮点之一就是力求破除一考定终身，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。在已公布高考改革方案的23个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。
值得注意的是，今年2月，针对英语科目，江苏省教育厅相关负责人介绍，新的高考方案中，英语听力和口语将一年两考，笔试是否会一年两考则还在商议当中。
此外，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。今次公布方案的重庆就明确，从2016年起，统一高考使用国家命题试卷。
值得一提的是，今年高考，除了北京、上海、天津、江苏、浙江外，全国其他26个省份选择统一命题，其中，有8省份是从今年起开始实行的。
2017年高考改革录取
多地探索合并录取批次
在录取方面，上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
据媒体报道，今次发布高考改革方案的重庆，从2016年开始，将合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。
逐步取消录取批次已成趋势，中新网记者梳理发现，包括河北、江西、辽宁、贵州、北京等在内的多省份均明确，将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。
值得注意的是，上海和海南均提出，将合并录取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起开始施行，海南晚一年施行。此外，海南还提出，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖此前在接受中新网记者采访时表示，今后不光本科第二批、第三批要进行合并，第一批、第二批、第三批也该进行合并，把大学人为分等级本身就有问题。把学校划分等级，实际上，就是把人划分等级。
储朝晖认为，目前的高考改革中，完全取消录取批次主要困难还在观念上，受到来自学校利益的牵绊，但从教育发展的大趋势来看，应该完全取消录取批次，让学校和学生有更大的双向选择空间。
高考文理套餐变自助餐打破一考定终身
2017年高考改革：改革包括哪些地区？各科重点剖析
2016年高考，除北京、上海、天津、江苏、浙江五地外，全部使用全国卷的省份达到26个。2016年高考全国卷共有3套，分别是全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷。
2017年高考，各省份的试卷使用情况会发生怎样的变化？浙江、上海两地将迎来考试招生制度改革后的首次高考，又会有哪些不同？本文将对全国各省市自治区2017年高考怎么考，进行一个全面分析！
2017年高考考试改革地区：
1.上海市：3+3
2.浙江省：3+3
说明
2017年高考除浙江、上海因实行改革变化较大外，全国其他地区保持稳定，考试模式仍与2016年保持一致。考试不变，这对2016年高考没有发挥好有复读念头的考生来说，是一个极好的消息。与应届生相比，由于经历过一次高考，复读生更具有优势，准备复读的同学就安心复读吧，不要受到网上关于2017年高考改革、各科分值变化这些谣言的影响。
应对2017年高考全国卷，这些复习重点要重视：
语文学科：
阅读复习更讲求深度，着重提高读解能力;语用和写作复习要讲求实用，着重提高书面表达能力。同时，要关注新题型，提高复习的针对性，主要包括文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、事件类材料写作题等。
数学学科：
数学全国卷最大的特色是稳定，每年80%的试题内容都是稳定的，只有20%的内容是创新的。
2016年数学全国卷试题的四大变化值得关注：
一是弘扬社会主义核心价值观，试题渗透中国古代数学文化，强调中国古代数学文化的传统特色;
二是加强逻辑内容的考查;
三是加强应用能力的考查;
四是加强对数学本质的考查。
通过分析从2007年到2015年高考全国卷的学科比例，可以发现一个规律：在全国卷中，代数有10个小题，2个大题;立体几何有2个小题，1个大题;解析几何有2个小题，1个大题;算法有1个小题;概率统计有1个小题，1个大题。还可以发现一个规律：在全国卷中，数列考查的要求低了，概率统计考查更深入了。
要适时调整相关复习的内容及要求，特别是重视选考内容的复习。学生在复习过程中，应注意加强数学能力的训练。全国卷强调能力立意，所以要重视运算能力的训练，培养合理、准确的运算能力。
英语学科
建议考生多研读《考试大纲》与《考试说明》，正确把握复习总体方向。高三还是应充分利用教材，培养和提高综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情，在完成必修模块1～5、顺序选修模块6～8的教学内容后，继续学习9～11选修模块的教学内容，以增加学生语言输入量，拓宽学生文化视野，也能增加高三教学方式的多样性，提高学生学习兴趣和教学效率。
文科综合
政治学科全国卷试题经常会考查到一些冷门考点，甚至将其作为大题来考，考生应牢记考点内容，从深度和广度两个维度掌握好每个考点，做到逐点过关。
历史学科的复习应加强通史与专题知识的梳理和整合，应梳理历史知识，揭示政治、经济、思想文化之间以及中外历史之间的联系等，形成简约而清晰的历史线索。
地理学科的复习，需要学生关注社会焦点和热点问题，及时收集多种媒体上的信息资料，关注世界与国家发展中出现的新情况新问题。学生也需注意联系生活中的自然现象或人文现象，善于发现身边的地理问题，用所学的知识去探究和解释这些地理现象和问题。
理科综合
物理学科的全国卷试题常以生活、科技、社会、环境为背景，关注物理学发展过程中的重要史实，关注当代科学技术发展的重要成果，复习要加强理论联系实际，引导考生关注自然科学发展的最新成果及其对社会的影响。
化学新课程大幅度地增加了实验探究活动，《考试说明》特地补充22个学生必做化学实验内容，以强调对实验教学的重视，复习中，学生要重新走进实验室，重做典型的动手实验。
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取消录取批次可以让一些二、三本院校有机会发挥其长项，选到好学生，这种方式既利于大学的专业建设，也给予考生更多自由选择的空间。
取消本科三批最明显的效果，就是本科二批的录
取控制线相比往年大大下降，这将给广大考生带来福音。但是对于各省市尖子生来说，影响较小。
三本二本合并批次的省份的考生，报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系，对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校，还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高，公办院校收费较低。
在高考分数未公布前，笔者建议家长应该着手制定志愿填报模拟方案，主要考虑分数、专业、院校、地域四个核心维度，建议采取以下五个步骤：
一要明确专业方向，找到孩子适合或者喜欢的专业，可以根据孩子的学科特长选择专业。
二要明确批次布局，提前批是否报考，中外合作大学是否考虑，是保学校的策略还是保专业策略，特别是对于原来的二本末段三本上段考生一定要做好目标院校的分析。由于竞争会更加激烈，对于二本末段的考生，也要把原来三本中的强势学校纳入视野，作为选择的范围;三本高分考生也可以把原来的二本末段院校进行分析适当冲高。
三要对孩子的成绩进行理性分析，结合高三期末、一模、二模以及高考的预估分数，圈定院校范围。
四要做好专业排序，因为目前专业录取的方式有分数优先、专业优先、专业级差三种方式，所以要结合各个高校的要求以及自身的意愿做好专业的排序。
五要综合权衡，确定方案，待分数公布之后做最后调整，这样才能使考生家长在报考时不慌不乱。
总之二本与三本院校合并招生，对考生、家长来说，难度更大，博弈的空间也更大。一旦志愿报不好，必将吃亏，高分低就，落入专科者将大有人在。而如果能够对数据进行分析、判断、预测的话，将能最大限度地把考生的分数用好，录取到层次更高的大学。
2017高考取消三本志愿填写注意事项
考生及家长填报志愿，如果单凭感觉，容易走入误区。小编建议，考生要参考往年录取数据，结合自己高考分数，注意拉开填报院校的录取分数档次，形成合理的志愿院校顺序梯度，避免志愿浪费。
考生不能只考虑填报热门院校，也应适当考虑填报冷门院校，避免因志愿扎堆、竞争激烈而造成无缘于本科院校的结果。对于专业志愿，如果没有特别不喜欢的专业，且高考分数又不够高，最好填写服从调剂，防止出现被投档后因未达到所报专业录取分数而又不服从调剂被退档的情况发生。
考生尤其需要注意的是，在填报专业志愿前，事先一定要仔细关注专业的相关信息，包括限报条件、对外语和单科成绩的要求、学费等，避免因自身条件不符合专业要求而影响录取;还需要关注专业的内涵，如培养目标、课程设置和就业去向等，从中判断自己对某个专业是否有兴趣，是否具备学习该专业的知识和能力基础。
专家分析：三本或将退出历史舞台
一些院校招生空间增大
如今，有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批，这也宣告着三本或将在不久的将来退出历史舞台。
对此，中国教育科学研究院研究员分析，取消三本将给原三本院校更大的招生空间，相应地也给考生更大的选择空间，同时有助于淡化学历歧视。
但也有观点认为，二三本批次合并后，考生选择学校的范围更大了，但同时，为了相对准确地判断一所学校的质量，考生需要查阅的信息更多了。
二三本批次合并后，对于有些成绩在中段的考生而言，确实选择的范围大了，甚至有可能考到原三本院校，但这不代表不好。毕竟有些原三本院校的专业比二本院校好，教育成果好不好，主要看的还是学校自身的办学能力，而合并后，将给这些院校提供同台竞技的可能。
专家预测：未来将完全取消录取批次
为何需要取消录取批次，有专家分析，此前之所以人为设立一、二、三批次的录取批次，其主要是为了方便录取工作，而随着高校数量增多，大批民办院校、独立学院成立并招生，今天的分批录取格局逐渐形成。
但与此同时，本科一批院校录取分数线往往比二、三批次院校高，一本学校也比二、三本好，这种刻板印象随之产生。专家说。
合并录取批次是大势所趋，今后不光本科第二批、第三批要进行合并，第一批、第二批、第三批也该进行合并，把大学人为分等级本身就有问题。把学校划分等级，实际上就是把人划分等级。
专家分析，今后若想完全取消录取批次，主要的困难还在观念上，受到来自学校利益的牵绊，但从教育发展的大趋势来看，应该完全取消录取批次，让学校和学生有更大的双向选择空间。
2017年高考有没有三本的省份
2016高考没有三本的省市
山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广东、广西、四川、江西、辽宁、贵州、重庆、江苏、山西、内蒙古、海南、西藏、上海。共计19个。
2016高考有三本的省市
吉林、宁夏、甘肃、黑龙江、新疆、北京、安徽、河南、湖南、陕西、云南、青海。共计12个。
2016一本二本合并：上海
2017合并一本二本的省市：山东、浙江、海南
2017合并二本三本的省市：北京、河南、安徽
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2017高考填报志愿指南
考生必须在规定的时间内按规定的方式填报志愿，在填报志愿截止时间之前，考生可在网上填报或修改志愿，逾期不能补报或修改志愿。
省教育考试院普招处处长成俊杰支招如何填志愿
填报有梯度，不要盲目扎堆热门专业。俗语说考得好不如报得好，填报高考志愿至关重要。为此，省教育考试院普招处处长成俊杰为大家支招。
征集志愿时间有变化，错过不能补报
成俊杰介绍，今年志愿填报的时间有如下变化：一是农村学生单独招生、农村学生专项计划及不需要政审、体检、面试的贫困专项计划志愿，填报时间延长至7月2日，给这部分学生预留了更充足的填报时间;二是增加了军事院校征集志愿;三是各批次征集志愿时间有所变化，请广大考生及考生家长记好时间，要在规定的时间内填报，错过填报志愿的时间不能补报。
填报有梯度，理性把握服从志愿
在填报平行志愿的时候，有哪些小技巧是考生可以掌握的呢？成俊杰建议：首先，选择学校的时候要有梯度，不能全选报一些往年投档线几乎接近的学校，如果出现它们的投档线都高于考生的高考总分就有可能落选;其次，安排学校填报顺序时，应把最喜欢上的学校填在前面，因为投档时计算机检索，是按考生填报学校志愿的物理顺序来进行的;第三是要充分知晓档案投出后又被退档的风险，因为对平行志愿学校只有一次投档机会，如果考生的档案投出后又被退档，则只能参加征集志愿或后续批次的录取了。
成俊杰坦言，每年因为专业选择问题而退档的考生也不少，考生在填报平行志愿、选择专业时，要考虑个人兴趣、特长，还有职业意向等主观因素，以及高校录取规则、往年有关专业的录取分数线等客观因素，能够实现二者的契合才是最优方案。考生需要注意的是，自己所报同一学校志愿下的六个专业志愿之间的关系不一定是平行的，录取规则由高校按有关要求自主确定。所以考生首先应读懂高校专业录取条件和录取规则，特别是不要盲目扎堆热门专业。此外我们也要理性把握服从志愿，以降低退档风险。
注意填报时间，保管好密码和动态口令卡
我省采取网上填报志愿的方式，成俊杰提醒广大考生，一是要注意填报时间和填报方式。必须在规定时间内按规定方式填报，包括征集志愿，否则志愿无效。就是说考生必须登陆省教育考试院指定的志愿填报系统填报志愿，并按要求予以保存，只填在志愿草表上的志愿是无效的。在志愿填报截止之前，考生可以在网上填报或修改志愿，逾期不能补报或修改;
二是注意安全。考生千万要妥善保管好登录密码和动态口令卡，这样才能保障自己填报的志愿不被别人篡改。因考生本人密码设置不当、保管不善、不按规定的程序和要求操作、或者请他人代填等原因，造成志愿信息错误、遗漏或者被篡改的，后果由考生本人承担。
此外，残疾考生在体检时一定要如实填写既往病史，便于高校录取时根据考生的身体状况分配专业以免因隐瞒病史而被学校拒录，或录取后取消入学资格。选报志愿时，残疾考生应该根据自己的身体状况，合理选报志愿，要在熟悉《普通高等学校招生体检工作指导意见》的基础上，填报可以招收残疾考生的院校或专业，或避开对身体有特别要求的专业，以便有利于自己的学习和将来的就业。
一二三四五六原则和方法
一个中心：就是以考生为中心，家长、老师、专家为辅助，只当参谋不包办代替。就是从学生的客观实际从发，依据学生的价值取向、理想志向、兴趣爱好、性格、能力、学科特长、发展潜质，身体素质等因素，在生涯规划的前提下，将个人的选择和国家的要求结合起来，选择志愿专业和志愿专业方向大类。在共筑中国梦的同时塑造个人梦。
两个基本点：自身的成绩和学生的家庭条件。通过前者可以先圈定报考的院校层次。通过后者确定自己的院校种类、专业方向，如文理科理论性强的专业需要考研深造、出国留学，这些都要有经济后盾;而军校、免费师范等院校或专业不需要家里掏钱;石油、铁路一些垄断性行业在升学就业方面有特殊照顾……鉴于考生教育背景的差异，以及家庭、社会的影响，是选择志向优先还就业优先？是深造优先还是录取升学优先？还是综合兼顾？需要考生自己从实际出发，在事业和家庭、物质和精神、兴趣和工作、长线专业和短线专业之间搞好平衡决策。
三维坐标：即X轴城市，Y轴院校，Z轴专业。志愿填报要从考生一生的规划出发，解决好城市、院校、专业的关系。某种程度上讲，选择城市就是选择自己想过的生活方式，选择院校就是选择社会层次和文化氛围，选择专业就是选择今后的职业和未来。三者各有所长，家长要冷静而非盲目，要辩证的看待。选择院校专业要结合考生的高考分数、兴趣、性格、学科特长、能力、资源等情况综合均衡考量，兼顾天南海北、两北一南地区考量，大多数的考生能够进入自己理想的院校和自己爱好的专业。
四项基本原则：第一是择己所爱、即兴趣原则;第二是择己所长、即优势原则;第三是择己所利、即创造原则;第四是择世所需、即利益原则。具体讲，就是所选的专业应该是自己最感兴趣的;所选的专业必须最能体现自己的优势;所选的专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动;所选的专业必须符合社会需求并有良好的发展前途，最好是能够赚钱的。
五种方法搞平衡
选院校方法。
1、利用两线差、参考省排名量体裁衣筛选院校。所谓两线差指的是超出批次录取控制分数线的分值。高校的两线差=高校的录取平均分数-批次录取控制线;考生的两线差=考生高考分数-批次录取控制线。一般当考生的两线差高校的两线差时录取几率是非常大的。考生可先用此法从大量的院校筛选出自己可能被录取的一部分，迅速选定适合自己考分的院校。2、参照院校投档线统计表中院校的排名、所在城市、两线差值、省排名等变化规律，以确定备选院校的实力及地理位置能否接受，今年有无大年风险。3、参阅今年招生计划的专业目录，以确定备选院校有无你想去学的专业。4、参照我整理的专业录取线统计表中备选院校相关专业的排名及专业录取线，算出专业录取线的两线差值，确定备选院校中相关专业的录取分自己能否达到，专业录取线能达到的专业中哪些专业是该校的优势专业、特色专业、重点学科。5、参阅备选院校的《招生章程》中的录取规则，了解对自己有什么机会和限制，凡是自身实力、条件不符合院校《招生章程》中某项规定的，就要放弃该校或该专业。6、最终确定几所备选院校和专业。
选专业方法。
根据国家实验室、国家重点实验室、国家基础学科人才培养基地、国家和省部级重点学科、特色学科、基础学科培养计划、卓越工程师计划，沿着高校历史演变的轨迹、部委院校选择强势、优势专业。
选性价比高的院校方法。
参照国家定位、规模大小、学科精度、地理位置、重点学科、分数等，依据院校原来的归属看办学特色、实力、强势学科和专业，全面准确了解院校，避免张冠李戴，被弱势院校或弱势专业录取。
把握志愿梯度方法。
包括院校和专业的梯度，清水摸鱼、留有余地。梯度大小，没有标准，有第一平行志愿院校决定。
灵活运用规则与考生实际相结合的方法。
从专业排序看，要精读院校招生章程，趋利避害。
六步走战略
第一步：专业测评后先选出适合自己或至少不反感的专业群，然后在前面四项基本原则的基础上精选专业作为一、二、三……专业。
第二步：根据高考分数、两线差、省排名选院校群。
第三步：根据招生专业初选大学然后有梯度排队。
第四步：根据招生章程筛除部分院校和专业。
第五步：了解本地、特别是本校相关院校和专业报考的冷热程度，最后决策。
第六步：利用两线差分段表分析、寻找今年可能断档，自己愿意接受的院校做为二志愿以求保底。
无论高分低分，只要有明确的定位，再全面分析自己的优劣，就一定能找到一所分有所值、甚至低分高就的院校。行动起来，为了孩子。记住，输了孩子，就是输了未来、就是全军覆没。
2017年全国各省高考语文作文汇总
北京
江苏
全国卷I
全国卷II
全国卷III
山东卷
上海卷
天津卷
浙江卷
2017年高考分数线预测
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