原标题：家长关切性平教材 教长：有疑义可再检视
多个家长团体对现行教科书中的性别平等教育內容感到忧心，对此，教育部长潘文忠今天(19日)表示，台湾在性别平等教育的推动上，已有近20年的发展，目前所有教科书的內容，在出版前也都经过各方专家、学者审定，家长团体如果认为有些內容不适当，都可提出来，教育部将再请国家教育研究院进一步了解。
全国家长会长联盟等家长团体19日再度召开记者会表示，家长有权选择孩子接受性别平等教育的方式与內容，现行教科书在审定过程中，并没有充分尊重家长的意见。
教育部长潘文忠19日在立法院指出，现在整个教科书內容是依照课纲编审，审定时，由各相关的老师、学者、专家组成审定委员会，对各出版社提供的教材进行內容审查；课纲中的性别平等教育內容，则依据性别平等教育法，尊重性别平权的多元性。
潘文忠表示，台湾发展性别平等教育已将近20年，家长团体如果对教科书內容有疑义，教育部可再来检视。潘文忠：‘(原音)过去也有若干的一些团体，他们有提出这些內容，那我也会很审慎的请国家教育研究院，从审定教科书的立场，也会做逐一的检视，如果说相关的內容需要邀请相关的专家、学者再更深入的做一些研讨，我想这些都是我们会来去做处理的。’
潘文忠也提到，目前在性别平等教育中所提到的同志教育，是希望引导学生对性别平权有所理解且尊重，以避免像过往一样，会发生有同学因不被理解，而遭到嘲笑或霸凌，导致这些学生受到伤害，但教育部也能理解家长对相关议题的关切。
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