原标题：记录重庆滨江实验学校优秀教师的育人故事 [热事件]
德兰修女说：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。教育也是这样，老师们静下一颗心，面带浅浅的笑意，认真对待每一个孩子；把自己一生中所有的爱无声地送给了学生，种种平凡而又伟大的事迹，成就了他的学生，使他们受益终身。
今天，我们走进重庆滨江实验学校，去感受滨江教育人对教育的一份理解和坚持。
吕正兰在滨江实验学校幼儿园工作20多年了，3年前从幼儿园调到小学部担任班主任兼语文老师。20多年来，吕老师一直坚持想把自己的孩子送到什么样的老师手里，自己就做什么样的老师的理念，始终把孩子放在第一位。
一年级的孩子需要学习拼音，吕老师专门建立一个QQ群，要求每个孩子在QQ群里读拼音，吕老师天天听学生的拼读并纠正他们不正确的发音，在QQ空间里上传每个单元的拼音过关自测题，让孩子们去读。因为有的家长不能坚持给孩子听写生字、词语，吕老师又开展挑战7:30的活动，每天录音，7:30发出来，督促家长让孩子听录音进行听写并批改后发给吕老师检查，吕老师总是认真检查孩子们的听写情况。同学们不再感到学习是痛苦的，每天总是早早地就在电脑前等到吕老师发送的挑战内容，争先恐后地挑战完后马上给家长检查，争取第一个就发到群里给大家看。
吕老师的手机24小时开机，随时和学生、家长沟通。她跟家长和孩子们说，我就是你们的工具，有问题随时来找我。一天晚上8点，学生洋洋（化名）给吕老师打电话，他说爸爸妈妈都不在家，爷爷生病了，听写没有办法完成，于是吕老师就在电话里给洋洋完成了听写。得知洋洋一个人在家还照顾生病的爷爷吃药，还想着完成作业，吕老师感慨孩子的生活和学习态度让人心疼得掉眼泪。
吕老师从来不要求孩子的学习成绩，她更看重孩子是否在进步，能力是否在发展，是否有爱心，心灵是否阳光。吕老师说：班上没有特殊的孩子，因为每个孩子都是一个特别的个体。她对待孩子从不厚此薄彼，了解每一个孩子的特点，总是让他们充满自信的在学校里生活和学习。由于学校处于城乡结合部，家长的文化程度参差不齐。吕老师成立班级家委会，建立班级家长培训学校。每学期对家长进行培训，还在班级的家长论坛，让家长交流育儿经验。
为了丰富孩子们周末的生活，吕老师组织家长带领孩子们一起去龙头寺公园踏青、放风筝；到涂山雕塑公园感受涂山的历史文化，玩民间游戏；到草莓园、枇杷园、柑橘园采集果子，指导家长如何引导孩子观察大自然，感受快乐；在洋人街开展爱心义卖活动，把卖报纸的善款捐献给学校困难的学生家庭；组织孩子们去大街上捡垃圾、拿着扫帚和环卫工人一起维护环境，给环卫工人送水，在小区里打扫楼道；植树节到森林、小区、公园种果树，世界森林保护日制作并悬挂护林牌；世界读书日去书店买书看书，感受书香氛围；带孩子们去参与台湾张爸爸的故事会；一起为灾区孩子捐献旧衣服，还带学生们去参加重庆经济广播电台主办的公益活动：非洲的呼唤保护野生动物。每当家长们说起吕老师所做的早已超出了老师的工作范围时，吕老师总是说：我没做什么呀，这就是工作而已！
今年是杜婷婷参加工作的第4年，工作第一年就参加南岸区优质课大赛并获得二等奖，她是学校刚参加工作不久就被评为优秀教师的老师，现在已经成为学校传帮带的指导老师了。对于这一切，杜老师说，很早以前就做好了充分的准备，学校也很愿意肯给年轻老师成长的机会。
早在大学期间，杜老师就确定了自己要当初中老师的目标。本科以及读研期间，杜老师经常给学生做家教，还在英语培训机构当过实习老师。为了教初中学生，杜老师还放弃了工资较高的给高中生辅导的机会。有着几年的实习、家教经历，杜老师很顺利的适应了教学工作。
参加工作的第一年，学校就让杜老师担任班主任，并安排了有经验的指导老师，随后还让杜老师参加区优质课大赛、班主任基本功大赛等。在比赛期间，英语教研组一次又一次的配合杜老师磨课，提意见，修改教案。杜老师说，如果没有学校给予的帮助和机会，自己不会成长这么快。
作为年轻班主任，杜老师很容易就和同学们打成一片。为了更好的了解学生的想法，从初一开始，杜老师就要求同学们每天写一篇日记，不限内容和字数。一开始，很多学生都敷衍了事，只写一句今天我心情不好、今天的天气很好等内容，杜老师也并不批评，只是给认真写日记的学生写留言。渐渐地很多同学为了得到杜老师的评语开始认真写日记。每次发日记本的时候，是大家最兴奋的时候，每个人都迫不及待的想知道杜老师今天给自己写了什么评语。到后来，每个同学都把写日记当成一种习惯，在日记里和杜老师交流，倾诉心理的小秘密和小情绪。杜老师也能很好的根据学生写的日记及时解决一些潜在的问题，帮助学生以更好的状态学习。
初中的孩子正处于感情懵懂期，很容易对某个同学产生好感。杜老师并不一味地给学生做思想工作，而是在班上组织同学们给喜欢的TA写一封信，大方地面对这个问题，通过分析心中的那个TA是什么样的人，分析自己和TA有怎样的差距，未来应该在哪些方面让自己变得更优秀几个问题，轻松化解了这个敏感的话题。杜老师说，做一个邻家大姐姐更容易接近学生的内心。
张兵担任信息技术这一科目的老师已经十多年了，他还有另一个身份机器人社团的指导老师。2010年，学校成立了科技社团，主要研究机器人，张老师和另一位信息技术老师朱波成为了社团的指导老师。
自从社团成立以后，张老师和朱老师就带领学生们披荆斩棘参加比赛，连续多年获得国家、省、市奖项。今年8月，两位老师带领了2支队伍参加亚洲机器人锦标赛中国赛区选拔赛，获得了二等奖的好成绩，并获得了参加亚洲锦标赛的资格。目前，两位老师正和社团里的队员们展开了紧锣密鼓的训练，希望在接下来的比赛中取得好成绩。
由于还要担任信息技术学科的教学、小学部副班主任以及学校信息技术等工作，张老师只能利用中午和下午的兴趣课时间给学生上课，周末也会一整天和学生泡在学校研究机器人，有时候甚至忘了吃饭。
尤其在参加比赛前，张老师和朱老师挤出节假日及暑假等休息时间，带领机器人兴趣小组的同学们全心投入训练之中，教学生熟练掌握机器人的拆换、拼装、操作等整个运作过程，不厌其烦的讲思路，磨线路，求创新。当同学们疲劳时，老师们总是就想尽办法，变换机器人的各种动作，激发同学们的兴趣，调动大家的学习积极性。
未来工程师竞技与博览全国比赛一等奖、重庆市机器人竞赛VEX项目一等奖、第15届中国青少年机器人竞赛二等奖自社团成立以来，在两位老师的带领下，取得了不少优秀的成绩，张老师也多次被评为优秀辅导员，并多次担任市级机器人比赛评为。面对这些成绩，张老师说，是一份荣誉，更是一份责任和对自己教学工作的一个鞭策，鼓励他在今后的工作中继续前进，为学校培养学生科技创新意识和实践能力。
张老师说，机器人课与其他课程相比更强调学生的动手动脑能力，光靠老师讲是行不通的。一台机器人，一个任务，完成的方法有很多种，没有所谓的正确答案。这种多样性，发展了学生的潜力，考验了学生的想象力与创造力。
学习机器人知识，给学生们提供了思维训练的平台，通过优化策略的设置，也可以培养孩子们独立思考和自主创新的能力。张老师说，学机器人，掌握科技知识，不光是为了参加比赛，更重要的是把这份收获运用到日常的学习和生活中去。
教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。
但是，作为教育者，滨江人始终用自己的方式去诠释爱的教育。让爱走在教育的前头，教育就开始了；让爱走在教育的前头，教育就会温暖人心，于是教育走进了我们的心里，校园里就发生良好的教育。也许，让爱走在教育的前头，正是我们爱的教育这一难题的一种破解与追崇。
相关：
口碑爆棚的《小别离》已经收官，但其在现实生活中的家长圈和教育圈掀起的又一股有关留学去与留的话题。25日，2016重庆国际学校择校巡展举行，多场国际教育主题讲座就家长们普遍关心的留学等问题支招。本次巡展汇聚20
重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学校是按照教育部相关文件规定，由教育部直属重点大学、国家211工程和985工程重点建设高校重庆大学参与举办的独立学院
重庆龙缸景区的蜘蛛人：最苦恼被讽“不丢垃圾你会失业” [热事件]
集雄、奇、险、俊、秀、丽于一体的国家地质公园、4A级旅游景区重庆云阳龙缸，因临悬崖地段多，清理垃圾得靠一群蜘蛛人来完成。景区共有12名蜘蛛人，他们每天依靠几根保命绳索滑到悬崖下，捡拾峭壁上的垃圾。44岁的吴
今(6)日，重庆市公安局渝中区分局官方微博平安渝中发布警情通报，因商谈债务纠纷发生言语冲突，一男子被刺伤致死。平安渝中发布警情通报。微博截图华龙网10月6日14时02分讯(记者李袅)今(6)日，重庆市公安局渝中区分局
森林面积11.53万公顷、最高海拔1934.1米，石柱县作为五大功能区域中的渝东南生态保护发展区，拥有好山好水好风光。三年来，该县围绕辣椒、黄连、莼菜、兔子四大特色产业大力建设农业综合标准体系，近日，通过国家专家