原标题：上课玩手机是病态 怎样让课堂上的低头族抬起头来[热点]
学生上课玩手机是病态？这确实是一种病，但这病是外界给学生的，是社会，是观念，是教育。学生一边上课，一边通过手机微信发送文字，在教室前面的大屏幕上讨论问题。近日，在华中科技大学的一堂《广告创意策划》课上，“弹幕”的出现让同学们耳目一新。“弹幕”是指以滑动字幕方式实时出现在屏幕上的评论，而利用微信和局域网连接发送就成了“微弹幕”。记者发现，由于“微弹幕”的出现，一些大学课堂里的“低头族”纷纷抬起了头，将注意力集中到教室前端的大屏幕上。
由于现在的不少学生上大学的目的迷茫，以及智能手机的普及化和功能的强大化，许多大学教师为了吸引、集中学生的注意力，不得不在课上使出浑身解数，譬如说笑话、讲段子、精心的穿着打扮。
“微弹幕”的做法其实也并不算新颖，早在它之前，一些“科技达人”教师已经实现了将投影大屏幕与师生的手机连接在一起，展示学生的问题、答案等，甚至用于点名。但是，良好的课堂讨论需要有讨论方的语言、声音、声调、手势、姿态、表情等，“微弹幕”的使用恐怕也是出于无奈。
按理说，教学中一切辅助技术手段使用的目的，都是为了服务教学，更确切地说，是为了服务于学生的学。因此，大学老师在选择具体的教学方式方法，以及辅助的技术手段的时候，一定要审慎思考这些是否有助于更好地实现这一目的。如果弊大于利，就应该果断放弃。
在今天的大学课堂上，借助PPT已成为教学的主流，但仍然有一些老师“固执地”选择粉笔、板书等传统教学手段，因为他们觉得多媒体PPT太花哨、翻页太快，容易影响学生的注意力和思考的深度。
相关：
发短信索好处费，男子捡美女手机见其漂亮起色心求约会。3月8日，她逛街时不慎将手机丢失。发现手机不见后，
使用手机让男性不孕？ 恐只是迷思(健康医疗网／记者李义辉报道) 现代人已脱离不了3C产品，但却造成许多人疑
指纹识别系统不安全 橡皮泥就可破解苹果手机 据英国《每日邮报》报道，美国密歇根州立大学的研究者用实验证
新竹某国立大学王姓研究生，昨下午见他校前来报考硕士班、长相甜美的陈姓女大学生，忍不住尾随她到女厕，利
手机容量不够？APP连回家里电脑手机只有16GB，常常遇到手机容量不够？这个简单的APP，能帮你解决“不能再拍
日本导演岩井俊二日前来台，为电影《被遗忘的新娘》宣传。他在制片建议下，选择在11日举办电影记者会，上台
联发科发表图像新技术 未来手机拍照更厉害记者甘伟中／台北报道智慧型手机日新月异，大家都很想抢先知道未
手机价误标0元 远传愿提供两千元折价远传电信网络门市标错手机价格，LG K10及Infocus M535单买只要0元，远传
研调：年前手机面板涨 3月报价再观察研调机构WitsView调查，因外销需求畅旺，及年节销售的备货潮，2015年第
拿手机这姿势的天生能当领导拿手机什么姿势天生能够当领导呢?领导在每个人的心中都有举足轻重的地位，那么，