原标题：学生关于2020同上一堂国家安全教育课观后感大全 用自己的话加以表达分析
三、写观后感四步法
观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
联系实际生活，根据对节目重点的理解，抒发自身真情实感，表述从中得到的收获及个人愿景。
梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
第三，要怎么做。
当看完2020全国同上一堂国家安全教育课，大家最大的感受是什么吗?同上一堂国家安全教育课读后感、观后感怎么写?下面是小编给大家带来的同上一堂国家安全教育课观后感，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!
第一，讲了什么。
概括节目内容、主旨大意。
第二，讲的重点。
二、如何写好观后感?
总结全文，照应中心，升华主题。
一、什么是观后感?
选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达分析。
第四，升华主题。
观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：
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