小学生编写童谣集?这个可以有,也真的有
2022-04-15 14:26:45 | 来源:http://www.wosku.com | 投稿:baidu | 编辑:baidu

原标题:小学生编写童谣集?这个可以有,也真的有

  华龙网7月18日17时20分讯(记者 任思聪 实习生 梅红艳) 这些学校都是优质学鞋取得了丰硕的办学成果,但在市民眼中,它们还没有变得“响当当'。今天,“好学校就在我身边”继续为你寻找身边的好学鞋我们探访了巴南区7所学鞋发现每所学校在培养学生责任感、学习兴趣等方面都各有妙招。   南温泉小学   景区小导游 实践课增强学生自信   在南温泉小学,几乎每位学生都当过南温泉景区的小导游。校长万天宏说,学校以温泉文化立鞋打造温润教育,希望给全校同学提供一个具有爱心、适合发展的自主学习平台。   “带团技能、导游用语、讲解技巧……只要有关导游的知识,学生都要学习。”万天宏介绍,这是学校结合校园文化开展的综合实践活动,还专门编写了一本《南温泉旅游文化教育综合实践活动》校本教材。   除了旅游文化课外,学校还开展了书法、儿歌、手工等其他校本课程,全校学生分组参加。“学生精神面貌发生了变化,变得更加自信了。”万天宏说,每一个孩子都有适合自己的平台,关键是要发掘孩子们的特长。   界石小学   这里好多小艺术家出了童谣集   “妹妹想法真神奇,发明一台造鱼机。吃鱼不用河塘打,水里鱼儿笑眯眯……”在第四届全国优秀童谣征集活动中,重庆有8首作品入围,其中一首童谣名叫《妹妹的梦想》,其作者来自巴南界石小学,是一位刚上三年级的小同学,名叫岳俊杰。   界石小学校长杨伟斌介绍,学校建有乡村学校少年宫,依托这个基地,根据学生年龄特点分年级组建了儿歌写作班、儿歌表演班,并把师生的优秀儿歌作品编辑成册,目前一共出了32辑装订成册。另外,学校还有举行儿歌艺术节等传统,打造“儿歌之校”。   “要想教好娃娃,最核心的还是提高教师素质。为了增强教学能力,只要是我们学校的新老师,还必须阅读全球最顶级教育专家写的书,做笔记写心得。”杨伟斌说,通过这种方式能够引导年轻教师初步构成自己的教学风格,提高教学能力。   (原标题:小学生编写童谣集?这个可以有,也真的有)

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